Author: admin

Turuncu Eğitim Koleji sınıf öğretmenlerinden Zehra İnan’ın proje ortağı olarak yer aldığı “Know Myself, Manage Myself (Kendimi Tanıyorum, Kendimi Yönetiyorum)” adlı eTwinning projesi kapsamında, 3-A sınıfı öğrencilerimiz öz farkındalıklarını geliştirmeye yönelik çeşitli etkinlikler gerçekleştirmektedir.

Türkiye ve Polonya ortaklığında yürütülen proje kapsamında öğrencilerimiz; Ben Kimim?, Bizim Hikayemiz, 5 Resim 5 Duygu, Akrostiş Çalışması, Duygu Yönetimi Afişi ve Duygularımızla İlgili Drama gibi etkinliklere katılmaktadır.

Bu etkinliklerle çocuklarımızın kendilerini tanımaları, duygularını fark etmeleri ve yönetebilmeleri, zorluklar karşısında duygularını uygun şekilde ifade edebilmeleri, çözüm üretme ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerimizin dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmeleri, Web 2.0 ve yapay zekâ araçlarını bilinçli ve etkili bir şekilde kullanabilmeleri desteklenirken; yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri, özgüvenlerinin ve sosyal iletişim becerilerinin güçlendirilmesi hedeflenmektedir.

Uluslararası iş birliği anlayışıyla yürütülen proje sayesinde öğrencilerimiz hem farklı kültürlerden akranlarıyla etkileşim kurmakta hem de günlük yaşamlarında kullanabilecekleri önemli beceriler kazanmaktadır.

Turuncu Eğitim Koleji Anaokulu öğretmenlerinden Ayşen Tutan’ın proje ortağı olarak yer aldığı “Small Steps, Big Values” adlı eTwinning projesi kapsamında öğrencilerimiz değerler eğitimi ve günlük yaşam becerilerine yönelik çeşitli etkinlikler gerçekleştirmektedir.

Dört aylık proje sürecinde öğrencilerimiz, harçlıklarını biriktirmenin önemini öğrenmek amacıyla kendi cüzdanlarını tasarlayıp hazırlarken, aynı zamanda bitki yetiştirme etkinlikleriyle doğa sevgisi ve sorumluluk bilinci kazanmaktadır. Bunun yanı sıra, proje temasına uygun olarak hazırladıkları afiş çalışmalarıyla yaratıcılıklarını ortaya koyarak değerler eğitimine ilişkin düşüncelerini görsel olarak ifade etme fırsatı bulmaktadırlar.

Gerçekleştirilen etkinlikler sayesinde öğrencilerimizin el becerilerinin, sorumluluk duygularının, çevre farkındalıklarının ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi hedeflenmektedir. Uluslararası iş birliği anlayışıyla yürütülen proje, öğrencilerimizin hem eğlenerek öğrenmelerine hem de temel değerleri günlük yaşamlarında uygulamalarına katkı sağlamaktadır.

Turuncu Eğitim Koleji’nde eğitim süreci, öğrencilerin bireysel gelişim ihtiyaçları doğrultusunda planlanmaktadır. Öğrencilerimizin yıl boyunca katıldıkları deneme sınavları ve ölçme–değerlendirme çalışmaları analiz edilerek eksik kazanımlar erken aşamada tespit edilmektedir.

Bu doğrultuda her öğrenci için kişiye özel çalışma programları ve bireysel soru bankaları hazırlanmakta; akademik gelişim süreci düzenli olarak takip edilmektedir. Uygulanan bu sistem, öğrencilerin yalnızca sınavlara değil, öğrenme sürecine de aktif katılımını desteklemektedir.

Turuncu Eğitim Koleji’nde akademik eğitimin yanı sıra öğrencilerin zihinsel ve sosyal gelişimlerini destekleyen etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Akıl ve zekâ oyunları turnuvaları ile öğrencilerimizin problem çözme, strateji geliştirme ve analitik düşünme becerileri desteklenmektedir.

Gerçekleştirilen bu etkinlikler, öğrencilerimizin rekabetçi ama aynı zamanda paylaşımcı bir öğrenme ortamında gelişim göstermelerine katkı sağlamaktadır.

Turuncu Eğitim Koleji, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerine yönelik düzenleyeceği Bursluluk Sınavı ile Isparta’da eğitim alanında önemli bir organizasyona imza atmaya hazırlanıyor.

7–8 Şubat tarihlerinde gerçekleştirilecek olan sınav; öğrencilerin akademik düzeylerini objektif biçimde ölçmeyi, başarılarını desteklemeyi ve eğitimde fırsat eşitliği sunmayı hedefliyor. Yoğun ilgi gören bursluluk sınavı, hem öğrenciler hem de veliler tarafından yakından takip ediliyor.

Turuncu Eğitim Koleji, sınav sürecini yalnızca bir değerlendirme aracı olarak değil; öğrencilerin potansiyellerini keşfettikleri, hedeflerine bir adım daha yaklaştıkları önemli bir fırsat olarak ele alıyor.

Akademik başarıyı bireysel takip sistemleri, güçlü rehberlik desteği ve planlı eğitim modeliyle sürdürülebilir hale getiren Turuncu Eğitim Koleji, bu sınavla birlikte Isparta’da eğitim alanında bir kez daha dikkatleri üzerine çekmeyi amaçlıyor.

Turuncu Eğitim Koleji öğrencileri, Türkiye genelinde uygulanan deneme sınavlarında elde ettikleri üst düzey dereceler ve yüksek puan sonuçlarıyla akademik başarılarını ortaya koymuştur.

Farklı sınıf seviyelerinde öğrencilerimizin elde ettiği bu sonuçlar; bireysel takip, düzenli ölçme–değerlendirme ve kişiye özel çalışma programlarıyla yürütülen eğitim anlayışımızın bir yansımasıdır.

Öğrencilerimizi ve emeği geçen öğretmenlerimizi tebrik ediyor, başarılarının artarak devam etmesini diliyoruz.